Atividade 2a socializando uma experiência com projeto em sala de aula

urso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade: IV
Atividade: 2A
Cursista: Armelinda Pereira Saraiva
Data:07/09/2010
Tutora: Maria Madalena Pereira da Silva


O projeto que conheço o qual pretendo também realizá-lo com meus alunos foi o, “Eliminando o mosquito, acabando com a dengue”.
Para iniciar a execução deste projeto, foi proposto aos alunos a leitura do livro “Que febre de mosquito!” O qual conta como o mosquito aedes aegypti ataca, onde põe ovos e quais são os sintomas da doença.
Em roda de conversa os alunos foram questionados se conheciam alguém que teve dengue. Eles responderam que sim, fizeram relatos sobre a doença e na oportunidade falaram também a respeito do mosquito inclusive como ele se prolifera.
No segundo dia foi trabalhado as maneiras como se pode evitar a proliferação do mosquito aedes aegypti. Os alunos orientados pela professora fizeram uma listagem de informações que já tinham sobre o assunto, e para verificação dos itens listados, assistiram em data shoou ao vídeo da Turma da Mônica, encontrado no seguinte link http://www.youtube.com/watch?v=vZgmsDT10E8&NR=1&feature=fvwp.
Depois de assistirem ao filme a professor junto com os alunos fizeram uma nova leitura dos itens listados para verificar se faltava algum item e acrescentaram algumas informações.
Na outa proposta da professora os alunos em grupo, produziram cartazes copiando do quadro os cuidados que devemos ter para o mosquito não se reproduzir, fizeram ilustrações e depois de socializarem as informações, os cartazes foram colocados a exposição em diversos locais da escola para informação do comunidade escolar.
Na etapa seguinte a professora disse aos alunos que existe uma armadilha para pegar o mosquito que é muito fácil de fazer e convidou a turma para assistir o vídeo da entrevista que um professor da UFRJ deu no Jornal Hoje, onde ele conta como desenvolveu esta "mosquitoeira" e mostra como fazer. A professora então após a exibição do vídeo convidou a turma para confeccionar uma mosquitoeira para cada aluno levar para casa. Para facilitar a confecção a professora anotou em um mural os materiais necessários e modo de fazer a mosquitoeira, passo a passo. Esta listagem foi feita com a coloboração dos alunos que após assistirem ao vídeo, por mais de uma vez, tiveram condições de ditar para a professora o modo de fazer a armadilha e nessa oportunidade a professora trabalhou texto instrucional.
Terminada a confecção da armadilha para pegar o mosquito aedes aegypti, cada aluno copiou do mural o manual de confecção da mosquiteira, fez uma ilustração de como ela ficou e levaram para casa com o objetivo de passar a informação para sua comunidade.
Durante este trabalho percebeu se que os alunos aprenderam mais sobre o mosquito aedes aegypti, sobre a doença causada por ele, sua forma de proliferação, como evitá-la, conheceram e produziram texto instrucional, .
Pode-se notar que a utilização do computador e do data shoou facilitou o trabalho da professora na transmissão da mensagem e muito contribuiu para o entendimento do conteúdo, motivando o interesse, e a participação dos alunos nas aulas que foram levados a realizarem campanha contra a dengue.

Texto síntese

urso: Tecnologias na Educação: Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologia
Unidade: IV
Atividade: 1
Cursista: Armelinda Pereira Saraiva
Data:26/09/2010
Tutora: Maria Madalena

Ao ler as contribuições dos cursitas no fórum percebe-se que o uso das tecnologias está provocando uma mudança de paradigma pedagógico, enriquecendo o ambientes de aprendizagem, onde o aluno tem chance de construir seu próprio conhecimento.
A escola ainda está dando os primeiros passos em relação ao uso da tecnologia enquanto lá fora as crianças estão em contato direto com as diferentes formas tecnológicas.
Isso nos leva a assumirmos uma postura diferente em relação aos tradicionais métodos de aprendizagem uma vez que a passividade em aprender dá lugar a interação. Conseqüentemente a aprendizagem do aluno acontecerá de forma muito mais verdadeira e concreta. Claro que diante de tudo isso o educador precisa estar em constante aperfeiçoamento
Assim, é importante que todo o profissional da educação, busque superar os desafios que temos que enfrentar com relação às Tecnologias em educação, e entender que tais desafios acontecem em todas as esferas.
Como professores, devem nos manter atualizado e absorver novas informações, integrando-as ao conhecimento já adquirido.
É necessário que se estude muito e busque a cada dia a construção de um novo conhecimento que vá de encontro com suas necessidade de informações e saberes para realizar seu trabalho com mais segurança.

Fórum Pensando sobre possíveis mudanças

De acordo a reflexão que fiz referente o texto de Pedro Demo, percebi o quanto às coisas vem evoluindo de uma determinada época para cá, e que nós professores precisamos acompanhar e ir à busca desses novos saberes.

Enquanto professores devem nos manter atualizado e obsorver tais informações integrando-as ao conhecimento já adquirido é necessário que se estude muito e busque a cada dia a construção de um novo conhecimento que vá de encontro com suas necessidade de informações e saberes. Portanto no mundo atual a escola dever estar conectada com as novas tecnologias. Pois assim teremos alunos cada vez mais interessados na busca pelo conhecimento.